11月5日上午，中学特级教师、昆明市历史学科带头人、昆明市第三中学历史教研组组长赵玉慧老师应邀为参加“国陪计划（2014）”短期集中紧缺薄弱学科初中历史培训研修班的学员作了题为《核心价值观与初中历史教学——历史教师的人文素养与历史思维》的精彩讲座。

讲座开始，赵老师以三兄弟选择职业道路的小故事作为引言，紧接着赵老师提出“教师的核心价值观怎样培养呢？”这一问题引起了在座学员的兴趣和关注。赵老师认为主要从以下三方面来培养教师的核心价值观：首先历史老师要有深厚的人文素养，对美好事物保持高度的敏锐，发自内心地热爱教师职业；其次要充满人性，对每一位学生给予人文关怀，欣赏、善待学生们的缺憾；面对繁杂的工作的要学会放松自己享受生活，上课时把教师职业当作事业，课后当作职业。赵老师结合自己执教多年来从农村乡镇中学成长为昆明市历史学科带头人这个过程中的经验和心得体会，跟学员们分享了如何应对和处理好从教生涯中生活、工作上遇到的困难和迷惘困惑的情绪。

赵老师还提出历史教师要具备极强的历史思维。做一个成功的历史老师要带精气神进教室，做轻松课堂的主人，对教师的要求要从过去“给学生一碗水，自己要有一桶水”转变为“做个找水人，帮助学生找到水源”。历史教师应有自己的思想，建立个性化课堂。

赵老师精彩生动的讲座得到了同学们的高度认同和赞扬，各位学员表示听了赵老师的讲座对于以后工作中如何调试好自己的情绪很是受益。

赵慧玉老师讲授课程

学生在认真听讲座