为落实学校“强化科教协同育人，建立优质科研成果进课堂机制，鼓励教师将科研资源转化为教学资源，提升科研反哺教学能力”的精神，bat365官网登录入口3月28日晚在教学楼501举行国家社科基金论坛，杨黔云教授应邀出席论坛第一讲并作了题为《中缅边境跨境民族族群认同与两国关系发展研究》的讲座。

讲座上，杨老师用自己丰硕的科研成果引领学生品味科学研究的魅力和价值，他指出:“青年大学生也可以搞科研，更应结合自身和国家、社会需要，积极主动地投身科研”。杨黔云就“中缅边境跨境民族族群认同与中缅两国关系发展研究”的核心问题，结合自身调研的经历，从历史学和民族学角度分享了自己的观点和主张。杨老师朴实的学风、谦虚的品格给在座的师生留下了深刻的印象。论坛上，师生还就当前的一些热门话题进行意见交流。

据悉，100余名学生代聆听了此次讲座。

bat365官网登录入口 邹涛